扇形统计图制作方法
（1）先计算各部分占总数的百分之几；
（2）再计算出与各部分量相对应的扇形的圆心角的度数。
（3）取适当的半径画一个圆，用量角器按计算出的圆心角的度数，在圆中画出各个扇形。
（4）注明各扇形所表示的内容和所占百分比，并用不同的条纹和颜色加以区别。
（5）写上标题以及调查或制图日期。
一、扇形统计图制作示范
小王欲调查自己班级学生课外活动情况。
调查情况如下：
|
课外活动 |
总计 |
人数 |
|
美术 |
50 |
5 |
|
文娱 |
15 |
|
|
体育 |
30 |
（1）先计算各部分占总数的百分之几。
（2）再算出与各部分量相对应的扇形的圆心角的度数。
|
课外活动 |
总计 |
人数 |
占总体的百分数 |
占扇形圆心角的度数 |
|
美术 |
50 |
5 |
10% |
36 |
|
文娱 |
15 |
30% |
108 |
|
|
体育 |
30 |
60% |
216 |
（3）取适当的半径面一个圆，用量角器按计算出的圆心角的度数，在圆中画出各个扇形。
（4）注明各扇形所表示的内容和所占百分比，并用不同的条纹和颜色加以区别。
（5）写上标题以及调查或制图日期。
小王班学生课外活动统计图
2012年7月制
编辑者：南昌家教网（www.ncqhjj.cn)
