赣水之滨，卧龙山下。带着保家卫国的使命担当和追逐蓝天的恢宏梦想，南昌航空大学用不变初心和接续奋斗为新中国的航空工业和地方经济发展聚力赋能。
参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。
一个支部就是一个战斗堡垒，一名党员就是一面旗帜。随着全面加强党的建设向基层延伸，基层党组织在高校作用显著增强，党的旗帜在高校高高飘扬。
南昌航空大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，聚焦“作示范、勇争先”的目标要求，紧紧抓住立德树人根本任务，加强和改进党对高校的领导，突出思想引领，夯实党建基础，强化育人实效，为党的建设和思想政治工作注入“源头活水”，奏响高校党建工作的多彩乐章。
“五聚焦五推进”实现党建工作和事业发展双融双促
教育是国之大计、党之大计，教育事关国家发展、事关民族未来。
培养什么人，是教育的首要问题。近年来，南昌航空大学引导广大师生坚持用党的创新理论成果武装头脑，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同；通过“五聚焦五推进”，以高质量党建引领学校事业高质量发展。
聚焦政治引领，推进党组织领导和运行机制到位。政治建设是党的建设的“灵魂”和“根基”，学校坚持把政治建设摆在党建工作首位来抓，将把牢政治方向、加强政治领导、提升政治能力作为主要建设内容，切实增强党对学校工作的全面领导。
聚焦阵地建设，推进政治把关作用到位。牢牢把握党对高校意识形态工作的领导权，严格落实意识形态工作责任制，严把意识形态关。
聚焦立德树人，推进思想政治工作到位。学校党委将加强思想政治工作作为党委核心工作推进，以扎实推进理论学习为基础，运用党支部“三会一课”、主题党日等形式，多措并举不断加强党员政治理论学习，坚定党员理想信念。每一场宣讲、每一堂课程、每一个打动人心的事迹，都如一粒粒种子，在南昌航空大学师生的心底生根发芽。
聚焦组织力提升，推进基层组织制度执行到位。基层党组织是党的组织体系中的“神经末梢”，只有着力提高基层党组织的组织力、战斗力，让基层党组织承担起应有的职责和使命，才能确保党的执政根基坚如磐石。学校党委围绕充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用，在认真抓好基层党建“三化”建设的同时，不断创新工作方法，优化创新基层党支部设置，在试点党支部建在学科和项目的基础上，积极探索将党支部建在研究生导学团队上，形成“教工党建+研究生党建+研究生培养”的有机工作体。在本科生党支部设立第一书记并由教工党员担任，进一步加强对学生党支部党建工作的指导，让基层组织的活力和战斗力更加有效地发挥出来。加强对党支部与党员的考核，开展党支部“堡垒指数”和党员“先锋指数”双指数考核，使得党支部、支部书记及党员的考核工作更加科学严谨。
聚焦高质量发展，推进改革发展到位。办好人民满意的教育，推进各项事业向前发展是学校中心工作，学校党委充分发挥党组织政治引领、思想凝聚和组织保证等作用，将党建工作与中心工作同谋划、同部署、同落实，扎实推进学校改革发展稳定各项工作取得实效。
享有“中国无损检测黄埔军校”盛誉的测试与光电工程学院，在高质量发展迈进之路上的助推力就是党建坚强力量。这股力量，推动该院先后获得“全国党建工作标杆院系”和中共中央授予的“全国先进基层党组织”等称号。
“火车跑得快，全靠车头带”。把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，让高校基层党组织的组织力强起来，把高校这列“火车”带起来，基层党组织带头人不仅要在党建方面带好头，还要在学术方面带好头。
党员教师张志敏身患癌症依然以实验室为家，在其敬业精神的激励下，一届届测光学子沿着他的科研之路，继续跋涉，孜孜以求；智能检测与光电传感导学团队研究生党支部书记张聪炫教授，胸怀科技自立自强的信念奋战在科研一线，带领团队解决了无人机巡航、跨场景视觉感知等领域的关键技术难题；江西省青年五四奖章获得者史久林教授，在担任教工党支部副书记期间，带领科研团队获得的标志性科研成果入选江西省十大科技成果；“天宫开悟”项目师生团队获评“互联网+”“青年红色筑梦之旅”活动新锐创意奖和第十三届中国青年志愿者优秀项目奖，先后服务百余所学校、5万余名学生……
在教书育人一线、改革发展主战场、乡村振兴最前沿，到处活跃着该校党员无私奉献、担当实干的身影。在这一连串的成就和荣誉背后，是南昌航空大学党委带领全体师生，用对党的教育事业绝对忠诚和踔厉奋发的实干精神，通过“五聚焦五推进”，实现党建工作和事业发展双融合、双促进，育出绚丽“并蒂花”。
“一核三效四色”打造党建引领发展融合范式
2018年，教育部发布“对标争先”计划，提出高校院系党组织要做到“五个到位”。这其中“党建工作与事业发展融合到位”与院系的实际关联很大，却没有统一的标准可以遵循。如何实现呢？唯有因地制宜，遵循实事求是的原则。在目标已明确的前提下，路径和方法是什么？在实践中又如何创优？南昌航空大学环境与化学工程学院打造党建引领的核心引擎，发挥党组织和党员的先进性，在实践中逐步找到破解之法，形成“一核三效四色”工程的具体实践。
夯实基础，实施强底色的“红色先锋工程”。聚焦稳基础强动力的需求，重点以“标准化、规范化、信息化”创建为抓手，不断夯实战斗堡垒、发挥先锋作用。创建支部共建“1+1+N”体系，即1个教工支部共建至少1个学生支部以及N个院外支部，以支部共建促培养、促合作、促就业。长效化推动“党建引领聚合力”联合主题党日活动，形成较好的辐射示范效应。对应人才工作、教工党员、学生党员分别打造“雁形人才方阵”“育人为先奉献在先实干争先”“亮身份树形象”三大品牌，推进体系化建设。
聚焦主业，实施添成色的“金色活力工程”。针对学院学科强劲但育人不显的实际，聚拢优秀人才投入育人工作。学院党委牵头组织党员教师成立学科建设、课程思政等工作专班，在推动工作落实的同时锻炼教师队伍。指导教工党支部在学科攻坚任务中设置14个临时党小组，发挥党员先锋模范作用。贯彻“三全育人”理念，调动学科团队、行业精英、优秀校友等投入育人工作，沿着学生成长时间线设计七大育人模块，推动学院25个育人载体形成环环相扣的链条式建设体系。
彰显优势，实施显特色的“绿色服务工程”。聚焦发挥学院在环保领域的学科优势，重点扩服务、促奉献、强实践。引导科研团队聚焦美丽中国“江西样板”建设，围绕水、土、气、固废等特色研究方向，积极投身江西地方经济社会发展，现已在省内多地开展环保科研服务，累计为地方企业新增产值28亿元。创建“环保科普与志愿服务中心”并成立功能型党支部，以党建带团建，组织师生开展300余次科普活动，覆盖近万人次。
支撑未来，实施增亮色的“青色成长工程”。针对学院青年教师占比超50%的实际，重点加强人才梯队建设。建立院领导对口联系、院工会互助基金、定期座谈会、专业联谊等机制；配备专业和行业导师、全体进团队进项目、选树青年榜样；成立青年先锋队、派驻企业实践训练、组建人才服务团。学院党委紧紧抓住人才队伍这一牵动发展的“牛鼻子”，将青年教师成长作为党委会常驻议题，坚持党管人才原则，着力优化人才生态，现已形成7位国家级人才领军、25位省级人才支撑、专任教师中博士占比75%的高素质师资队伍。
2022年“新时代赣鄱先锋”突出贡献好榜样邹建平，不忘初心、矢志不渝投身教育，潜心钻研，拼搏在科技创新最前沿，产生一批科技成果，取得较好的经济效益和社会效益；国家重点研发计划学术骨干喻凯教授发挥党员先锋模范作用，攻坚克难，数十次到全省各地调研采样，探明关键污染问题，通过一年多的思考与实验，形成包含有5个大课题、近20个子课题的系统性科研成果；2020级王一恒同学致力于环保科普工作，入学两年累计组织参与各项环保志愿活动120余次，志愿服务时长2000余小时，获“全国百名最美生态环境志愿者”“大学生在行动全国十佳优秀志愿者”等省级以上称号10余项……
在“四色工程”的赋能下，学院各项事业都迎来高质量发展。学院党委负责人说：“这些实践启示，高校院系层面的党建与发展融合，没有固定的模式和标准，适合的就是最好的。‘一核三效四色’融合设计思路，聚焦了学院学科强劲但育人不显、科研强但服务弱、青年教师占比大等实际，遵循了问题导向和实事求是原则，因此才能达成党建强活力再以活力促发展的良好格局。”
奋斗者，正青春。路虽远，行则将至。
今年4月，环境与化学工程学院教师侯冬梅获全国第六届青年教师讲课比赛二等奖，这不仅是该校在此赛事上获得的最好成绩，也是我省在此赛事工科组取得的历史性突破。“作为一名高校教师，身上肩负着‘为党育人、为国育才’的使命，三尺讲台就是我们的战场，教学设计、教学能力就是我们的武器。作为一名党员教师，我们应该奉行‘育人为先，奉献为先，实干为先’的从业理念，以学生为本，做有温度的教育。”
构建“党建+1234”一体化推进党员教育管理创新
大学生是中国共产党新生力量的重要来源之一。中组部、教育部等部门先后出台《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》《普通高等学校学生党建工作标准》等文件，对加强学生党员发展和教育管理服务提出明确要求，但党员教育管理中党团组织、系部、班级协调不够、衔接不畅等问题依然存在。
针对上述问题，南昌航空大学航空制造工程学院以提升学生党员发展质量为主线，推进党员教育与人才培养融合，第一课堂与第二课堂融合，强化全员参与、全方位考核、全过程覆盖，推动党团组织、系部、班级协同联动，建立学生党员发展评价指标体系，构建“1234”一体化推进党员教育管理的创新模式，即“一个中心、两个融合、三种模式、四条线”的“党建+1234”工作机制。以学院事业发展为中心，将党建工作与师德师风及教师个人业务能力提升相融合、与人才培养相融合，先后形成“党建+创新创业人才培养模式”“党建+课程思政工作模式”“党建+学生社会实践工作模式”，构建“学院党委-基层支部”“学院党委-基层支部-党员”“学院党委-班级组织员-党员（学生）”“学院党委-辅导员-班级团支书-学生”的“四条线”组织模式，通过这四条线不断增强党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
通过“党建+1234”建设，学院事业得到全面发展。多个支部获评全国、全省先进，并获评2个学校“双带头人”教师党支部书记工作室；获国家教学成果二等奖2项、省级教学成果奖一等奖6项；获教育部高等学校科学研究优秀成果奖二等奖2项、江西省科技进步一等奖2项等28项省部级科技成果奖。
以队伍战斗力建设为重点，夯实全面发展基础。学院党委通过把住四个关，着力加强对党员的教育和管理。严把入口关，确保纯洁性。为全院班级配备党员教师担任班级组织员，严控党员质量。严把教育关，确保先进性。以学习贯彻党的二十大精神为主线，以推进党史学习教育常态化为重点，提升教育效果。严把考核关，确保规范性。健全支部工作流程，做到支部建设有形有力。严把示范关，确保带头性。聚焦“党建+”工作机制，强化全体党员责任担当，关键的时间节点党员同志主动冲锋在前，做到带头讲政治、带头守纪律、带头办实事、带头聚能量、带头作示范、带头勇担当。
育才造士，为国之本。南昌航空大学坚持党对教育工作的全面领导，坚持立德树人根本任务，坚定不移推动高质量发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进程中，在全力助推我省经济社会高质量发展中，展现更大作为、创造新的辉煌。
